公共事业管理本科专业实验大纲
发布人:隋振业  发布时间:2017-03-25   浏览次数:13

  

泰山学院

  

  

公共事业管理本科专业

实验教学大纲

  

  

  

  

  

管理学院

O一二年九月修订


  

《管理信息系统》课程实验教学大纲-----------------------------------1

《电子政务》课程实验教学大纲 --------------------------------------3

《办公自动化》课程实验教学大纲 ------------------------------------5

《电子商务》课程实验教学大纲 --------------------------------------7

《人力资源管理综合实践》课程实验教学大纲 ------------------------9

  


《管理信息系统》课程实验教学大纲

课程代码:z2200001          课程性质:专业主干课

课程名称:管理信息系统      

英文名称:Management Information System

适用专业:人力资源管理、行政管理、公共事业管理

开设学期:3或4

实验学时/总学时:16/48       实验学分/总学分:1/3                                            

大纲拟定人:刘军             大纲审定人:邵来成

审定日期:2012年9月1日

一、课程实验内容简介

通过本实验课的教学,使学生加深对相关理论部分的理解,并培养学生的实际操作能力。学完本课程后,学生应达到如下要求:会进行企业基础信息管理;会制定物料需求计划;会用ERP系统进行采购管理;会用ERP系统进行库存管理;会用ERP系统进行销售管理;会用ERP系统进行财务管理。

二、实验项目

项目序号

实验项目名称

内容提要

实验

学时

仪器

套数

每套

人数

实验类型

开出

要求

1

建立物料基本资料

建立物料基本资料、物料清单的建立与查询。

2

70

1

演示性

必做

2

销售订单管理

销售订单管理

2

70

1

演示性

必做

3

物料需求计划

MRP运算,编制生产计划、采购计划。

2

70

1

演示性

必做

4

采购订单、进货管理、采购发票管理

供应商管理、采购订单管理、采购进货管理、采购发票管理、采购查询。

2

70

1

演示性

必做

5

库存管理

出入库管理

2

70

1

演示性

必做

6

销售发票与出货

发货管理、发票管理、销售查询及分析

2

70

1

演示性

必做

7

财务管理

凭证处理、登记账簿、期末处理、编制报表、财务分析。

4

70

1

演示性

必做

三、实验所需主要仪器设备及台(套)数

计算机70台。

四、实验成绩评定方法

1、考核内容:

1)实验学习态度;

2)ERP软件操作的熟练程度;

(3)实验内容的完成情况。

2、考核方式与评分标准:

实验成绩采用五级记分制,分为优、良、中、及格、不及格。优:学习态度很认真、软件操作很熟练、能很好的完成实验内容;良:学习态度认真、软件操作熟练、能教好的完成实验内容;中:学习态度比较认真、软件操作比较熟练、能教好的完成实验内容;及格:学习态度一般、软件操作熟练程度一般、实验内容完成情况一般;不及格:学习态度较差、软件操作不熟练、没有按要求完成实验内容。

五、参考资料

[1]企业信息系统应用(第二版),孙万军主编,高等教育出版社,2011

[2]管理信息系统实验(第二版)张金城主编北京大学出版社,2006

[3]管理信息系统实验指导与课程设计邓晓红主编机械工业出版社2006

[4]ERP沙盘模拟实验指导书徐峰主编南京大学出版社2011

  

  

  

  

  

  

《电子政务》课程实验教学大纲

课程代码:t2202026          课程性质:专业拓展课

课程名称:管理信息系统      

英文名称:E-Government

适用专业:行政管理、公共事业管理

开设学期:5-7任选

实验学时/总学时:16/32       实验学分/总学分:1/2                                            

大纲拟定人:王伟             大纲审定人:邵来成

审定日期:2012年9月1日

一、课程实验内容简介

本试验通过电子政务实践平台建立的模拟一体化电子政务体系,让学生在模拟环境下,分别以公众、企业、政府公务员等不同的角色进入教学模拟系统的前台(面向公众和企业的门户网站)和后台(政府机关的办公自动化系统或职能部门的业务处理系统)进行实际的操作。从而通过这种生动形象的实际操作和情景式教学方式,使学生了解电子政务的整体形态;政府内部管理与外部管理和服务等各个电子政务系统运行的方式。

二、实验项目

项目序号

实验项目名称

内容提要

实验

学时

仪器

套数

每套

人数

实验类型

开出

要求

1

政府办公系统上机实验

通过OA系统,模拟政府办公系统内部交流与操作。模拟通知、会议纪要、报告等的交流。

2

70

1

演示性

必做

2

电子政务公共服务系统

模拟政府向公众提供信息服务、就业服务、教育培训服务、证件办理服务等。

4

70

1

演示性

必做

3

招标采购系统上机实验

通过模拟某一招标采购事项,了解网上招标的流程,包括政府方面信息的发布、招标的要求以及网上申请的流程设计等,还包括企业方面如何按照投标的要求实现网上投标等。

2

70

1

演示性

必做

4

行政审批系统上机实验

模拟审批事项,比如护照、营业执照等的网上信息的提供、申请、缴费、验证等。包括企业申请及事务办理;个人注册和事务办理。

2

70

1

演示性

必做

5

政府信息门户上机实验

分别登陆中央、省级、地市的不同层级的政府网站,就社会保障的某些信息进行搜索,了解政府相关政策。

2

70

1

演示性

必做

6

国有资产管理上机实验

模拟国有资产的管理。包括购买、分类、维修、转移、储存等在网上的归类与管理。

2

70

1

演示性

必做

7

公文传输平台上机实验

  

实用电子公文的传输与处理,包括模拟上行公文、下行公文、平行公文的写作、传输、处理、储存等。

2

70

1

演示性

必做

三、实验所需主要仪器设备及台(套)数

计算机70台。

四、实验成绩评定方法

1、考核内容:

(1)实验学习态度;

(2)上机操作的熟练程度;

(3)模拟实验结果的达成度。

2、考核方式与评分标准:

考核方式:

(1)实验课教师根据学生完成情况现场打分;

(2)实验报告。每次实验每个同学都要认真填写一份实验报告,报告内容包括:实验名称、学生姓名、学号、班号和实验日期;实验目的和要求;实验仪器、设备与材料;实验原理;实验步骤;实验结果分析,写出心得体会

评分标准:实验成绩采用五级记分制,分为优、良、中、及格、不及格。

五、参考资料

[1] 电子政府实验教程,邵柏庆主编,北京大学出版社,2005.11

[2] 电子政务系统模拟实验教程,刘红璐主编,电子工业出版社,2007

[3 电子政务教程,赵国俊主编,中国人民大学出版社,2004.3

  

《办公自动化》课程实验教学大纲

课程代码:t2201023         课程性质:专业拓展课

课程名称:办公自动化      

英文名称:Office Automation

适用专业:人力资源管理、行政管理、公共事业管理

开设学期:5或6

实验学时/总学时:8/32       实验学分/总学分:0.5/2                                            

大纲拟定人:刘军             大纲审定人:邵来成

审定日期:2012年9月1日

一、课程实验内容简介

通过本实验课的教学,使学生加深对相关理论部分的理解,并培养学生的实际操作能力。学完本课程后,学生应达到如下要求:能熟练操作Word2003,并能设计制作各种办公文档;能熟练操作Excel2003,并能设计制作各种表格;能熟练操作PowerPoint2003,并能设计制作各种幻灯片;能熟练操作Access2003,并能设计制作数据库。

二、实验项目

项目序号

实验项目名称

内容提要

实验

学时

仪器

套数

每套

人数

实验类型

开出

要求

1

Word2003在办公中的应用

设计制作企业内部刊物、设计制作电子板报

2

70

1

演示性

必做

2

Excel2003在办公中的应用

对企业培训成绩表进行统计分析、制作库存商品统计图等。

2

70

1

演示性

必做

3

PowerPoint2003在办公中的应用

设计制作会议讲座幻灯片、设计制作工程项目进度报告

2

70

1

演示性

必做

4

Access2003在办公中的应用

设计制作商品管理数据库

2

70

1

演示性

必做

三、实验所需主要仪器设备及台(套)数

计算机70台。

四、实验成绩评定方法

1、考核内容:

1)实验学习态度;

2)操作熟练程度;

(3)实验任务的完成情况。

2、考核方式与评分标准:

实验成绩采用五级记分制,分为优、良、中、及格、不及格。优:学习态度很认真、操作很熟练、能很好的完成实验内容;良:学习态度认真、操作熟练、能教好的完成实验内容;中:学习态度比较认真、操作比较熟练、能教好的完成实验内容;及格:学习态度一般、操作熟练程度一般、实验内容完成情况一般;不及格:学习态度较差、操作不熟练、没有按要求完成实验内容。

五、参考资料

[1]办公自动化实用教程,畅年生主编,电子工业出版社,2011

[2]办公自动化实验教程聂清林主编北京师范大学出版社,2012

[3]办公自动化软件实验教程(Windows 2003 环境)何耀琴主编西南交通大学出版社2007

[4]计算机办公自动化教程,罗洪涛主编,西北工业大学出版社2007

  

  

  

  

  

  

  

  

  

《电子商务》课程实验教学大纲

课程代码:t2200004         课程性质:专业拓展课

课程名称:电子商务      

英文名称:Electronic commerce

适用专业:人力资源管理、行政管理、公共事业管理

开设学期:5-7任选

实验学时/总学时:8/32       实验学分/总学分:0.5/2                                            

大纲拟定人:刘军             大纲审定人:邵来成

审定日期:2012年9月1日

一、课程实验内容简介

通过本实验课的教学,使学生加深对相关理论部分的理解,并培养学生的实际操作能力。学完本课程后,学生应达到如下要求:掌握B to B操作流程;掌握B to C操作流程;掌握C to C操作流程。实验方式上机操作基本要求通过对电子商务模拟教学软件的操作掌握电子商务的运作流程。

二、实验项目

项目序号

实验项目名称

内容提要

实验

学时

仪器

套数

每套

人数

实验类型

开出

要求

1

B to C电子商务

网上购物、网站经营管理、网站经营报表管理、消费论坛、网上订单接收、E-mail自动收发、网站监控、网站访问流量统计、商品销售统计分析

2

70

1

演示性

必做

2

B to B电子商务

分公司管理、经销商管理、经销商信用管理、供应商管理、交易中心功能、售后服务管理功能

2

70

1

演示性

必做

3

C to C电子商务

信息发布功能、物品拍卖、拍卖搜索引擎、标的物管理功能

2

70

1

演示性

必做

三、实验所需主要仪器设备及台(套)数

计算机70台。

四、实验成绩评定方法

考核内容:1、实验学习态度;2、模拟操作的熟练程度;3、实验任务完成情况。

考核方式与评分标准:实验成绩采用五级记分制,分为优、良、中、及格、不及格。优:学习态度很认真、模拟操作很熟练、能很好的完成实验内容;良:学习态度认真、模拟操作熟练、能教好的完成实验内容;中:学习态度比较认真、模拟操作比较熟练、能教好的完成实验内容;及格:学习态度一般、模拟操作熟练程度一般、实验内容完成情况一般;不及格:学习态度较差、模拟操作不熟练、没有按要求完成实验内容。

五、参考资料

[1] 电子商务模拟实验教程,邵兵家主编,重庆大学出版社,2002

[2] 电子商务实验教程廖以臣主编,武汉大学出版社,2008

[3] 电子商务实验教程陈瑞主编,经济科学出版社2010

[4] 电子商务实验基础教程,张莉,北京交通大学出版社,2011

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

《人力资源管理综合实践》课程实验教学大纲

课程代码:s2202003              课程性质:实践教学课

课程名称:人力资源管理综合实践  

英文名称:Human Resource Practice

适用专业:行政管理、公共事业管理              

开设学期: 5

实验学时/总学时:3学时/1周     总学分:1 学分                                           

大纲拟定人:李耀奎              大纲审定人:邵来成

审定日期:2012年9月1日

课程实验内容简介

人力资源管理实验课程课程是加强专业实践性的重要环节,是本专业实现培养目标的重要组成部分,也是理论与实践相结合的基本途径。通过本实验提高学生的实际操作能力,使学生掌握一些重要的人力资源管理基本技能,为以后的实际工作打下必要的基础。

学完本课程后,学生应达到如下要求:

1.实验的知识要求

加深对职业生涯规划与管理、招聘、绩效管理等人力资源管理基本知识的理解、使学生获取丰富的人力资源管理相关知识。

2.实验的能力要求

掌握职业生涯规划与管理、招聘、绩效管理等人力资源管理实践操作方法和实际操作感性认识;培养学生有效实施人力资源管理的基本能力。

3.实训的态度要求

遵守实验纪律、按实验要求完成各项科目。

  

二、实验项目

项目序号

实验项目名称

内容提要

实验

学时

仪器

套数

每套

人数

实验类型

开出

要求

1

能力倾向测试

霍兰德职业能力倾向测试

1

62

1

验证性

必做

2

无领导小组讨论

运用无领导小组讨论的方法选拔应聘者;观看模拟。

0.5

62

1

演示性

必做

3

结构化面试

结构化面试的问题拟定及提问技巧训练。

0.5

62

1

演示性

必做

4

绩效管理体系设计

利用绩效管理相关软件模拟绩效管理体系设计。

1

62

1

设计研究

必做

三、实验所需主要仪器设备及台数

本实验课程主要使用仪器为计算机,要求不少于62台。

四、实验成绩评定方法

本实验成绩评定主要依据实验学习态度、模拟练习的熟悉程度、绩效管理体系设计的合理程度来判定。实验成绩采用五级计分制,分为优秀、良好、中等、及格、不及格。

五、参考资料

1.董克用.人力资源管理概论(第三版)[M].中国人民大学出版社,2011.

2.吴国华,崔霞.人力资源管理实验实训教程[M].东南大学出版社,2011.