《材料力学》课程实验教学大纲

课程代码：x1707004           课程性质：学科基础课

课程名称：材料力学           英文名称：Mechanics of Materials

适用专业：机械设计制造及其自动化     

开设学期：4

实验学时/总学时：6/62        实验学分/总学分：0/3.5                                            

大纲拟定人：鲁杰             大纲审定人：许振保

审定日期：2012.9.26

1. 课程实验内容简介

   材料力学实验是材料力学课程教学中的重要环节，通过本实验课的学习，要求掌握部分材料的力学性能，并对部分理论进行实验验证，掌握实验应力分析的基本技能，掌握相应仪器设备的使用方法。本课程实验是机械设计制造及其自动化专业的必修内容。

   学生应掌握的实验技术及基本技能：

   1.动手能力培养：熟练掌握各种试验机的操作，学会拉伸、压缩、扭转、弯曲的实验方法;

   2.分析能力培养：正确分析常见载荷作用下的变形形式及实验现象，能正确计算内力、应力及变形;

   3.能正确撰写实验报告，分析总结实验结果，得出实验结论。

   实验方式及要求:

   1.所有实验均以学生自己动手实验为主。要求学生在实验前充分预习，写出预习报告，教师在实验前或实验中进行检查;

   2.实验开始时任课教师通过讲授、演示和实验教学录象片等形式，进行实验有关的安全知识、实验原理和操作注意事项的讲解和提示;

   3.实验内容要求独立完成，实验中若出现问题，教师根据情况进行讨论、启发、引导，以使学生能自行分析解决;

   4.实验结束后，检查学生的实验结果，实验结果经教师认可后，方可
   允许学生离开实验室。每次实验都要求学生对实验情况进行总结，写出详细的实验报告;

   5.每次实验结束后整理实验仪器与器材至初始状态，并打扫卫生。

   二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

1.电子万能试验机           1台

2.电子引伸仪               1套

3.扭转试验机               1台

4.扭角测G仪               1套

5.纯弯曲正应力试验台       4台

6.电阻应变仪               4台

7.游标卡尺、千分尺、钢板尺、钢卷尺      12套  

四、实验成绩评定方法

1.平时考核，对每个学生所做的每个实验，根据其实验准备、实验操作、实验效果、实验报告及实验纪律综合评定成绩。

2.课程实验成绩，平时考核成绩的平均成绩作为本课程实验成绩。

3.实验成绩按10%记入本课程的总成绩。

五、参考资料

[1]付朝华.材料力学实验[M].北京:清华大学出版社,2010.

[2]刘鸿文.材料力学实验[M].第三版.北京:高等教育出版社,2006.

[3]王正道.工程力学实验教程[M].北京:电子工业出版社,2010.

[4]陈巨兵,林卓英,余征跃.工程力学实验教程[M].上海:上海交通大学出版社,2007.

《电工与电子技术》课程实验教学大纲

课程代码：x1707005A（B）     课程性质：学科基础课

课程名称：电工与电子技术     

英文名称：Electricianandelectronicstechnique

适用专业：机械设计制造及其自动化 、工业设计

开设学期：2、3

实验学时/总学时：12/76       实验学分/总学分：0/4                                            

大纲拟定人：许振保           大纲审定人：庄宿涛

审定日期：2012.9.26

1. 课程实验内容简介

电工与电子技术实验教学的任务，不仅是巩固所学的理论知识和丰富学习内容，帮助学生掌握电工基本知识，更重要的是让学生熟悉实验仪器设备，培养学生动手能力、观察能力、创造能力、自主设计的基本能力，提高学生分析问题、归纳问题、解决问题的能力，培养学生严肃认真实事求是的科学态度和严谨的工作作风，使学生在科学方法上得到初步训练。

通过电工与电子技术实验教学环节，使学生熟练掌握电子仪器的使用方法，培养学生设计、调试电子电路的能力。通过实验使学生加强对理论课教学内容的深入理解；掌握通过实验学习新知识的方法；为今后进行科学研究奠定良好的基础。

学生应掌握的实验技术及基本技能：

1.能熟练、正确使用实验装置，在教师指导下独立完成实验，得出正确结论；

2.正确使用常用的电子仪器，具有选择元器件设计电子电路的能力；

3.掌握电子电路的基本测试技术，具有初步的分析、寻找和排除常见故障的能力；

4.能够采用电子电路仿真软件对电子电路进行仿真研究；

5.学会正确记录实验数据，能够独立撰写实验报告，数据详实，图表规范。

二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

1.电脑，multisum仿真软件        60套

2.ZH-12型通用电学实验设备       60套

2.XSD-6D 电子技术综合实验装置    60套

3.V252 示波器                    30台

4.500 型万用表                   30套

四、实验成绩评定方法

1.平时考核，对每个学生所做的每个实验，根据其实验准备、实验操作、实验效果、实验报告及实验纪律综合评定成绩。

2.课程实验成绩，平时考核成绩的平均成绩作为本课程实验成绩。

3.实验成绩按10%记入本课程的总成绩。

五、参考资料

[1]王春玲.电子电路仿真实验与设计技术[M].北京:中国科学技术出版社,2005.

[2]王立欣,杨春玲.电子技术实验与课程设计[M].黑龙江:哈尔滨工业大学出版社,2005.

[3]秦曾煌.电工学[M].北京:高等教育出版社,2009.

[4]唐介.电工学[M].北京:高等教育出版社,2001.

《互换性与技术测量》课程实验教学大纲

课程代码：z1707003           课程性质：专业主干课

课程名称：互换性与技术测量

英文名称：InterchangeabilityandMeasurement

适用专业：机械设计制造及其自动化

开设学期：5

实验学时/总学时：4/38        实验学分/总学分：0/2                                            

大纲拟定人：李建春           大纲审定人：许振保

审定日期：2012.9.26

1. 课程实验内容简介

   通过互换性与技术测量课程实验使学生获得机械产品零件、部件几何参数互换性与测量技术的基本知识，了解常用测量仪器、工具的使用、维护方法，掌握测量零件的几何参数的基本技能。

   学生应掌握的实验技术及基本技能：

   1.了解产品检测的基本过程，加深学生对所学理论的认识和理解；

   2.初步掌握用内径百分表、内径千分尺测量孔径；

   3.初步掌握用立式光学比较仪测量轴径；

   4.了解表面粗糙度参数的测量方法及其原理；

   5.能够正确使用测量仪器测量零件的表面粗糙度值。

   二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

1.内径千分尺                10套

2.内径百分表                10套

3.投影立式光学计             2套

4.光切显微镜                 2套

5.表面粗糙度测量仪—TA620    4套

6.测量平台                   4套

7.便携式粗糙度仪             4套

四、实验成绩评定方法

1.平时考核，对每个学生所做的每个实验，根据其实验准备、实验操作、实验效果、实验报告及实验纪律综合评定成绩。

2.课程实验成绩，平时考核成绩的平均成绩作为本课程实验成绩。

3.实验成绩按10%记入本课程的总成绩。

五、参考资料

[1]高晓康,陈于萍.互换性与测量技术[M].北京:高等教育出版社,2008.

[2]刘品,张也晗.机械精度设计与检测[M].上海:哈尔滨工业大学出版社,2002.

[3]王伯平.互换性与测量技术基础[M].北京:机械工业出版社,2002.

[4]蒋庄德.机械精度设计[M].西安:西安交通大学出版社,2000.

《液压与气压传动》课程实验教学大纲

课程代码：z1707004           课程性质：专业主干课

课程名称：液压与气压传动     

英文名称：Transmission of hydraulic pressure and air pressure

适用专业：机械设计制造及其自动化

开设学期：3

实验学时/总学时：4/42        实验学分/总学分：0/2.5                                            

大纲拟定人：葛媛媛           大纲审定人：许振保

审定日期：2012.9.26

1. 课程实验内容简介

   《液压与气压传动》课程实验是液压与气压传动课程重要的实践教学环节，其目的是验证、巩固课堂所学的基本概念和基本理论，使学生了解并掌握液压元件的作用、大型机械液压系统基本结构及系统工作原理。培养学生理论联系实际及实际分析问题的能力；培养学生具有一定的实践动手能力，能够正确选用液压元件，设计出较合理、较理想的液压系统，并具有进行与本课程有关的实验研究的初步能力。

   基本要求：

   观察现象，验证理论，熟悉和掌握元件结构、工作原理，液压基本回路及其工作原理。具备正确处理实验数据的能力，培养运用所学理论解决

   实际问题的能力、分析和综合实验结果以及撰写实验报告的能力。

   学生应掌握的实验技术及基本技能：

   1.通过对液压元件性能测试，了解元件结构、原理、性能等方面知识，消化巩固基础理论；

   2.学会操作液压与气压传动实验台，熟悉掌握各种仪器仪表的使用方法；

   3.学会和掌握小功率液压元件、系统的测试方法；

   4.认真研究实验结果，对实验项目能够正确分析和得出定性、定量的实验结论；

   5.学会撰写实验报告。

   二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

1.各种类型的液压泵及液压控制阀              若干套             

2.综合液压回路控制台及相关的液压元件         4台                                         

3.计算机测控系统                             4台

四、实验成绩评定方法

1.平时考核，对每个学生所做的每个实验，根据其实验准备、实验操作、实验效果、实验报告及实验纪律综合评定成绩。

2.课程实验成绩，平时考核成绩的平均成绩作为本课程实验成绩。

3.实验成绩按10%记入本课程的总成绩。

五、参考资料

[1]雷秀.液压与气压传动[M].北京:机械工业出版社,2005.

[2]丁树模.液压传动[M].北京:机械工业出版社,2005.

[3]姜继海.液压与气压传动[M].北京:高等教育出版社,2002.

[4]刘和平.液压与气压传动[M].上海:上海交通大学出版社,2011.

[5]马恩.液压与气压传动[M].北京:高等教育出版社,2010.

[6]万会雄.液压与气压传动[M].北京:国防工业出版社,2010.

《金属工艺学》课程实验教学大纲

课程代码：z1707005           课程性质：专业主干课

课程名称：金属工艺学          

英文名称：Metallurgical Technology

适用专业：机械设计制造及其自动化

开设学期：2

实验学时/总学时：4/46        实验学分/总学分：0/2.5                                            

大纲拟定人：季绍琨           大纲审定人：许振保

审定日期：2012.9.26

1. 课程实验内容简介

   通过金属工艺学实验使学生加深对所学热处理有关理论的理解，并验证毛坯的质量与制坯方法的关系，使学生掌握如何选用合理的制坯方法和零件的加工方法。培养学生运用所学的理论知识去分析和解决实际问题的能力。完成金属工艺学课程必须的实验基本技能的训练。

   学生应掌握的实验技术及基本技能：

   1.能够按照热处理工艺进行实践操作，能熟练、正确使用实验装置，保证试件的质量；

   2.通过金属材料的硬度实验，对铁碳合金的性能得到进一步的理解和提高；

   3.通过金相组织的观察，对金相组织的结构和性能得到进一步的理解和提高；

   4.在教师指导下独立完成实验，得出正确结论，写出科学合理的实验报告。

   二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

1.大型金相显微镜         1台

2.金相显微镜            12台

3.金相试样              88套

4.箱式炉                 1台

5.洛氏硬度计             1台

6.布氏硬度计             1台

四、实验成绩评定方法

1.平时考核，对每个学生所做的每个实验，根据其实验准备、实验操作、实验效果、实验报告及实验纪律综合评定成绩。

2.课程实验成绩，平时考核成绩的平均成绩作为本课程实验成绩。

3.实验成绩按10%记入本课程的总成绩。

五、参考资料

[1]王雅然.金属工艺学综合性训练与实验指导书[M].北京:机械工业出版社,1999.

[2]邓文英.金属工艺学[M].北京:高教出版社,2006.

[3]许德珠.机械加工工程材料[M].北京:高等教育出版社,2001.

[4]司乃钧.热加工工艺基础[M].北京:高等教育出版社,2001.

《机械制造工艺与夹具》课程实验教学大纲

课程代码：z1707007           课程性质：专业主干课

课程名称：机械制造工艺与夹具          

英文名称：Mechanical manufacturing and clamp design

适用专业：机械设计制造及其自动化

开设学期：5

实验学时/总学时：4/54        实验学分/总学分：0/3                                            

大纲拟定人：季绍琨           大纲审定人：许振保

审定日期：2012.9.26

1. 课程实验内容简介

   实验是学习机械制造工艺与夹具课程内容的重要组成部分，除了验证课堂理论外，也是巩固和深化所学知识有机结合的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。掌握通过实验学习课程内容的方法，包括新内容的方法，为今后通过科学实验进行研究打好必要的基础。

   学生应掌握的实验技术及基本技能：

   1.正确使用实验仪器，通过实验初步了解机床夹具在加工过程的作用，明确夹具的组成并进一步理解夹具各部分的作用及工作原理；

   2.学会大批生产过程中加工误差的统计分析方法，加深误差分析理论的理解；

   3.学会查阅手册和相关的技术资料；

   4.能独立地写出严谨的、有理论分析的、实事求是的、文理通顺的、字迹端正的实验报告。

   二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

1.三维坐标测量仪           2台            

2.夹具元件                 5套

3.组装工具                10套

四、实验成绩评定方法

1.平时考核，对每个学生所做的每个实验，根据其实验准备、实验操作、实验效果、实验报告及实验纪律综合评定成绩。

2.课程实验成绩，平时考核成绩的平均成绩作为本课程实验成绩。

3.实验成绩按10%记入本课程的总成绩。

五、参考资料

[1]孙丽媛.机械制造工艺及专用夹具设计指导[M].北京:冶金工业出版社,2010.

[2]刘守勇.机械制造工艺与机床夹具[M].北京:机械工业出版社,2005.

[3]郑修本.机械制造工艺学[M].北京:机械工业出版社,1994.

    [4]刘友才.机床夹具设计[M].北京:机械工业出版社,1992.

《数控机床与编程》课程实验教学大纲

课程代码：z1707008           课程性质：专业主干课

课程名称：数控机床与编程         

英文名称：Numerical Control Machine And Programming

适用专业：机械设计制造及其自动化  

开设学期：5

实验学时/总学时：4/46        实验学分/总学分：0.2/2.5                                            

大纲拟定人：张秀红           大纲审定人：许振保

审定日期：2012.9.26

1. 课程实验内容简介

   《数控机床与编程》是一个实践性非常强的一门课程，其主要任务是训练学生数控编程和数控加工的能力,目的是培养学生的实践动手能力和创新能力。通过本课的学习，使学生熟悉常用数控机床工作原理和结构、掌握数控编程及数控机床操作有关基本知识；并通过实验增加感性认识，提高学生的动手能力。

   实验目的：

   1.加深学生对所学理论的认识和理解；

   2.掌握数控车床编程与操作的有关知识和技能；

   3.掌握数控铣床编程与操作的有关知识和技能；

   4.训练学生数控编程和数控加工的能力；

   5.增加感性认识，提高学生的动手能力。

   实验要求：

   1.掌握南京宇航FANUC-0i数控仿真系统的使用方法;

   2.掌握编程中数学处理的基本知识及一定的计算机处理方法的知识;

   3.具备合理制订数控加工的工艺方案的基本能力;

   4.具备合理确定走刀路线、合理选择刀具及加工余量的基本能力;

   5.具备手工编写一般复杂程度零件的数控加工程序的初步能力;

   6.具备调试加工程序，参数设置、模拟调整的基本能力.

   二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

1.计算机     50台

四、实验成绩评定方法

1.平时考核，对每个学生所做的每个实验，根据其实验准备、实验操作、实验效果、实验报告及实验纪律综合评定成绩。

2.课程实验成绩，平时考核成绩的平均成绩作为本课程实验成绩。

3.实验成绩按10%记入本课程的总成绩。

五、参考资料

[1]董兆伟.数控机床编程技术[M].北京:机械工业出版社,2009.

[2]杜国臣.数控机床编程[M].北京:机械工业出版社,2008.

[3]罗友兰.FANUC-0i系统数控编程与操作[M].北京:化学工业出版社，2004.

《单片机原理与应用》课程实验教学大纲

课程代码：z1707009           课程性质：专业主干课

课程名称：单片机原理与应用

英文名称：Principle and Application of Microcontroller Unit

适用专业：机械设计制造及其自动化   

开设学期：4

实验学时/总学时：6/54        实验学分/总学分：0/3                                            

大纲拟定人：张秀红           大纲审定人：许振保

审定日期：2012.9.26

1. 课程实验内容简介

   《单片机原理与应用》是机械设计制造及其自动化专业以及其他电类专业的一门专业主干课程，通过实验教学环节，培养学生在电子电路方面使用电子仪器、调试电路等方面的实际动手能力。通过实验，加深对单片机结构、工作原理等理论课教学内容和软件设计的进一步深化理解。要求学生掌握系统分析、硬件连接操作技巧和软件调试的基本方法，为今后通过科学实验进行研究打好必要的基础。

   实验目的：

   1.加强对理论课教学内容的进一步深化理解；

   2.培养学生基本的实验动手能力和基本的实验技能；

   3.培养学生在使用电子仪器、调试电路等方面的实际动手能力；

   4.加深对单片机结构、工作原理和软件设计的理解；

   5.掌握系统分析、硬件连接操作技巧和软件调试的基本方法。

   实验要求：

   1.正确使用常用的电子仪器；

   2.掌握电子电路的基本测试技术；

   3.学会正确地记录实验数据和写实验报告；

   4.使学生学会查阅手册和相关的技术资料；

   5.具有选择元器件设计电子电路小系统的和进行安装调试的能力；

   6.具有初步的分析、寻找和排除常见故障的能力；

   7.学会正确地使用通用计算机分析软件对电子电路进行模拟仿真；

   8.能独立地写出严谨的、有理论分析的、实事求是的、文理通顺的、字迹端正的实验报告。

   二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

1.单片机实验开发系统      15套

2.微机专用电源            15台

3.PC机                   15台

4.示波器                  15台

四、实验成绩评定方法

1.平时考核，对每个学生所做的每个实验，根据其实验准备、实验操作、实验效果、实验报告及实验纪律综合评定成绩。

2.课程实验成绩，平时考核成绩的平均成绩作为本课程实验成绩。

3.实验成绩按10%记入本课程的总成绩。

五、参考资料

[1]张毅刚.单片机原理及应用[M].北京:高等教育出版社,2009.

[2]李华.MCS—51系列单片机实用接口技术[M].北京:北京航天航空大学出版社,1993.

[3]丁元杰.单片微机习题集与实验指导书[M].北京:机械工业出版社,2000.

《机床电气控制与PLC》课程实验教学大纲

课程代码：z1707010           课程性质：专业主干课

课程名称：机床电气控制与PLC

英文名称：Electrical control of Machine and PLC

适用专业：机械设计制造及其自动化

开设学期：4

实验学时/总学时：16/70       实验学分/总学分：1/4                                            

大纲拟定人：陈宏圣           大纲审定人：许振保

审定日期：2012.9.26

1. 课程实验内容简介

   机床电气控制与PLC实验是课程教学中的重要环节，是培养学生理论联系实际、独立思考以及创新能力的主要手段。通过该实践教学环节，加深对机床电气控制与PLC基本理论的认识，巩固所学知识，提高控制电路设计、连接、检测、诊断水平，提高学生的综合素质，培养学生的实践能力与创新精神。通过机床电气控制与PLC实验不仅丰富了学生的理论知识，而且增强了学生的实践能力；更重要的是，提高了学生应用实验的手段与方法去分析、研究和解决工程问题的能力；提高了学生设计、检测、维修控制电路的能力。通过实验还可以培养学生对机械装置控制的创新能力。

   学生应掌握的实验技术及基本技能：

   1.掌握机床电气控制与PLC实验的基本知识，熟练掌握实验报告的书写方法，掌握基本的电路故障分析方法；

   2.了解实验设备、电器的工作原理，掌握它们的操作和接线方法；

   3.掌握机床电气控制与PLC实验中基本电路的接线方法，简单控制电路的编程及编程软件的使用方法；

   4.初步具有对较复杂电路的设计、编程、接线、检验、故障分析、维修能力；

   5.具有初步的分析、寻找和排除常见故障的能力；

   6.能够正确记录实验数据；

   7.能够独立撰写实验报告。实验报告理论分析深入，文字通顺，图表规范。

   二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

1.电气实验控制柜         17台

2.PLC综合试验台          20台

3.计算机                 20台

四、实验成绩评定方法

1.平时考核，对每个学生所做的每个实验，根据其实验准备、实验操作、实验效果、实验报告及实验纪律综合评定成绩。

2.课程实验成绩，平时考核成绩的平均成绩作为本课程实验成绩。

3.实验成绩按10%记入本课程的总成绩。

五、参考资料

[1]吴丽.电气控制与PLC应用技术[M].北京:机械工业出版社,2008.

[2]方承远.工厂电气控制技术[M].北京:机械工业出版社,2007.

[3]焦振学.机床电气控制技术[M].北京:高等教育出版社,1992.

[4]钟肇新.可编程控制器原理及应用[M].广东:华南理工大学出版社,2004.

[5]王兆义.实用小型可编程控制器[M].北京:机械工业出版社,2007.

[6]孙平.可编程控制器原理及应用[M].北京:高等教育出版社,2003.

[7]胡学林.可编程控制器应用技术[M].北京:高等教育出版社,2009.

[8]吕景泉.可编程控制器技术教程[M].北京:高等教育出版社,2001.

《材料力学》课程实验教学大纲

课程代码：x1707004           课程性质：学科基础课

课程名称：材料力学           英文名称：Mechanics of Materials

适用专业：机械设计制造及其自动化     

开设学期：4

实验学时/总学时：6/62        实验学分/总学分：0/3.5                                            

大纲拟定人：鲁杰             大纲审定人：许振保

审定日期：2012.9.26

1. 课程实验内容简介

   材料力学实验是材料力学课程教学中的重要环节，通过本实验课的学习，要求掌握部分材料的力学性能，并对部分理论进行实验验证，掌握实验应力分析的基本技能，掌握相应仪器设备的使用方法。本课程实验是机械设计制造及其自动化专业的必修内容。

   学生应掌握的实验技术及基本技能：

   1.动手能力培养：熟练掌握各种试验机的操作，学会拉伸、压缩、扭转、弯曲的实验方法;

   2.分析能力培养：正确分析常见载荷作用下的变形形式及实验现象，能正确计算内力、应力及变形;

   3.能正确撰写实验报告，分析总结实验结果，得出实验结论。

   实验方式及要求:

   1.所有实验均以学生自己动手实验为主。要求学生在实验前充分预习，写出预习报告，教师在实验前或实验中进行检查;

   2.实验开始时任课教师通过讲授、演示和实验教学录象片等形式，进行实验有关的安全知识、实验原理和操作注意事项的讲解和提示;

   3.实验内容要求独立完成，实验中若出现问题，教师根据情况进行讨论、启发、引导，以使学生能自行分析解决;

   4.实验结束后，检查学生的实验结果，实验结果经教师认可后，方可
   允许学生离开实验室。每次实验都要求学生对实验情况进行总结，写出详细的实验报告;

   5.每次实验结束后整理实验仪器与器材至初始状态，并打扫卫生。

   二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

1.电子万能试验机           1台

2.电子引伸仪               1套

3.扭转试验机               1台

4.扭角测G仪               1套

5.纯弯曲正应力试验台       4台

6.电阻应变仪               4台

7.游标卡尺、千分尺、钢板尺、钢卷尺      12套  

四、实验成绩评定方法

1.平时考核，对每个学生所做的每个实验，根据其实验准备、实验操作、实验效果、实验报告及实验纪律综合评定成绩。

2.课程实验成绩，平时考核成绩的平均成绩作为本课程实验成绩。

3.实验成绩按10%记入本课程的总成绩。

五、参考资料

[1]付朝华.材料力学实验[M].北京:清华大学出版社,2010.

[2]刘鸿文.材料力学实验[M].第三版.北京:高等教育出版社,2006.

[3]王正道.工程力学实验教程[M].北京:电子工业出版社,2010.

[4]陈巨兵,林卓英,余征跃.工程力学实验教程[M].上海:上海交通大学出版社,2007.

《电工与电子技术》课程实验教学大纲

课程代码：x1707005A（B）     课程性质：学科基础课

课程名称：电工与电子技术     

英文名称：Electricianandelectronicstechnique

适用专业：机械设计制造及其自动化 、工业设计

开设学期：2、3

实验学时/总学时：12/76       实验学分/总学分：0/4                                            

大纲拟定人：许振保           大纲审定人：庄宿涛

审定日期：2012.9.26

1. 课程实验内容简介

电工与电子技术实验教学的任务，不仅是巩固所学的理论知识和丰富学习内容，帮助学生掌握电工基本知识，更重要的是让学生熟悉实验仪器设备，培养学生动手能力、观察能力、创造能力、自主设计的基本能力，提高学生分析问题、归纳问题、解决问题的能力，培养学生严肃认真实事求是的科学态度和严谨的工作作风，使学生在科学方法上得到初步训练。

通过电工与电子技术实验教学环节，使学生熟练掌握电子仪器的使用方法，培养学生设计、调试电子电路的能力。通过实验使学生加强对理论课教学内容的深入理解；掌握通过实验学习新知识的方法；为今后进行科学研究奠定良好的基础。

学生应掌握的实验技术及基本技能：

1.能熟练、正确使用实验装置，在教师指导下独立完成实验，得出正确结论；

2.正确使用常用的电子仪器，具有选择元器件设计电子电路的能力；

3.掌握电子电路的基本测试技术，具有初步的分析、寻找和排除常见故障的能力；

4.能够采用电子电路仿真软件对电子电路进行仿真研究；

5.学会正确记录实验数据，能够独立撰写实验报告，数据详实，图表规范。

二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

1.电脑，multisum仿真软件        60套

2.ZH-12型通用电学实验设备       60套

2.XSD-6D 电子技术综合实验装置    60套

3.V252 示波器                    30台

4.500 型万用表                   30套

四、实验成绩评定方法

1.平时考核，对每个学生所做的每个实验，根据其实验准备、实验操作、实验效果、实验报告及实验纪律综合评定成绩。

2.课程实验成绩，平时考核成绩的平均成绩作为本课程实验成绩。

3.实验成绩按10%记入本课程的总成绩。

五、参考资料

[1]王春玲.电子电路仿真实验与设计技术[M].北京:中国科学技术出版社,2005.

[2]王立欣,杨春玲.电子技术实验与课程设计[M].黑龙江:哈尔滨工业大学出版社,2005.

[3]秦曾煌.电工学[M].北京:高等教育出版社,2009.

[4]唐介.电工学[M].北京:高等教育出版社,2001.

《互换性与技术测量》课程实验教学大纲

课程代码：z1707003           课程性质：专业主干课

课程名称：互换性与技术测量

英文名称：InterchangeabilityandMeasurement

适用专业：机械设计制造及其自动化

开设学期：5

实验学时/总学时：4/38        实验学分/总学分：0/2                                            

大纲拟定人：李建春           大纲审定人：许振保

审定日期：2012.9.26

1. 课程实验内容简介

   通过互换性与技术测量课程实验使学生获得机械产品零件、部件几何参数互换性与测量技术的基本知识，了解常用测量仪器、工具的使用、维护方法，掌握测量零件的几何参数的基本技能。

   学生应掌握的实验技术及基本技能：

   1.了解产品检测的基本过程，加深学生对所学理论的认识和理解；

   2.初步掌握用内径百分表、内径千分尺测量孔径；

   3.初步掌握用立式光学比较仪测量轴径；

   4.了解表面粗糙度参数的测量方法及其原理；

   5.能够正确使用测量仪器测量零件的表面粗糙度值。

   二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

1.内径千分尺                10套

2.内径百分表                10套

3.投影立式光学计             2套

4.光切显微镜                 2套

5.表面粗糙度测量仪—TA620    4套

6.测量平台                   4套

7.便携式粗糙度仪             4套

四、实验成绩评定方法

1.平时考核，对每个学生所做的每个实验，根据其实验准备、实验操作、实验效果、实验报告及实验纪律综合评定成绩。

2.课程实验成绩，平时考核成绩的平均成绩作为本课程实验成绩。

3.实验成绩按10%记入本课程的总成绩。

五、参考资料

[1]高晓康,陈于萍.互换性与测量技术[M].北京:高等教育出版社,2008.

[2]刘品,张也晗.机械精度设计与检测[M].上海:哈尔滨工业大学出版社,2002.

[3]王伯平.互换性与测量技术基础[M].北京:机械工业出版社,2002.

[4]蒋庄德.机械精度设计[M].西安:西安交通大学出版社,2000.

《液压与气压传动》课程实验教学大纲

课程代码：z1707004           课程性质：专业主干课

课程名称：液压与气压传动     

英文名称：Transmission of hydraulic pressure and air pressure

适用专业：机械设计制造及其自动化

开设学期：3

实验学时/总学时：4/42        实验学分/总学分：0/2.5                                            

大纲拟定人：葛媛媛           大纲审定人：许振保

审定日期：2012.9.26

1. 课程实验内容简介

   《液压与气压传动》课程实验是液压与气压传动课程重要的实践教学环节，其目的是验证、巩固课堂所学的基本概念和基本理论，使学生了解并掌握液压元件的作用、大型机械液压系统基本结构及系统工作原理。培养学生理论联系实际及实际分析问题的能力；培养学生具有一定的实践动手能力，能够正确选用液压元件，设计出较合理、较理想的液压系统，并具有进行与本课程有关的实验研究的初步能力。

   基本要求：

   观察现象，验证理论，熟悉和掌握元件结构、工作原理，液压基本回路及其工作原理。具备正确处理实验数据的能力，培养运用所学理论解决

   实际问题的能力、分析和综合实验结果以及撰写实验报告的能力。

   学生应掌握的实验技术及基本技能：

   1.通过对液压元件性能测试，了解元件结构、原理、性能等方面知识，消化巩固基础理论；

   2.学会操作液压与气压传动实验台，熟悉掌握各种仪器仪表的使用方法；

   3.学会和掌握小功率液压元件、系统的测试方法；

   4.认真研究实验结果，对实验项目能够正确分析和得出定性、定量的实验结论；

   5.学会撰写实验报告。

   二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

1.各种类型的液压泵及液压控制阀              若干套             

2.综合液压回路控制台及相关的液压元件         4台                                         

3.计算机测控系统                             4台

四、实验成绩评定方法

1.平时考核，对每个学生所做的每个实验，根据其实验准备、实验操作、实验效果、实验报告及实验纪律综合评定成绩。

2.课程实验成绩，平时考核成绩的平均成绩作为本课程实验成绩。

3.实验成绩按10%记入本课程的总成绩。

五、参考资料

[1]雷秀.液压与气压传动[M].北京:机械工业出版社,2005.

[2]丁树模.液压传动[M].北京:机械工业出版社,2005.

[3]姜继海.液压与气压传动[M].北京:高等教育出版社,2002.

[4]刘和平.液压与气压传动[M].上海:上海交通大学出版社,2011.

[5]马恩.液压与气压传动[M].北京:高等教育出版社,2010.

[6]万会雄.液压与气压传动[M].北京:国防工业出版社,2010.

《金属工艺学》课程实验教学大纲

课程代码：z1707005           课程性质：专业主干课

课程名称：金属工艺学          

英文名称：Metallurgical Technology

适用专业：机械设计制造及其自动化

开设学期：2

实验学时/总学时：4/46        实验学分/总学分：0/2.5                                            

大纲拟定人：季绍琨           大纲审定人：许振保

审定日期：2012.9.26

1. 课程实验内容简介

   通过金属工艺学实验使学生加深对所学热处理有关理论的理解，并验证毛坯的质量与制坯方法的关系，使学生掌握如何选用合理的制坯方法和零件的加工方法。培养学生运用所学的理论知识去分析和解决实际问题的能力。完成金属工艺学课程必须的实验基本技能的训练。

   学生应掌握的实验技术及基本技能：

   1.能够按照热处理工艺进行实践操作，能熟练、正确使用实验装置，保证试件的质量；

   2.通过金属材料的硬度实验，对铁碳合金的性能得到进一步的理解和提高；

   3.通过金相组织的观察，对金相组织的结构和性能得到进一步的理解和提高；

   4.在教师指导下独立完成实验，得出正确结论，写出科学合理的实验报告。

   二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

1.大型金相显微镜         1台

2.金相显微镜            12台

3.金相试样              88套

4.箱式炉                 1台

5.洛氏硬度计             1台

6.布氏硬度计             1台

四、实验成绩评定方法

1.平时考核，对每个学生所做的每个实验，根据其实验准备、实验操作、实验效果、实验报告及实验纪律综合评定成绩。

2.课程实验成绩，平时考核成绩的平均成绩作为本课程实验成绩。

3.实验成绩按10%记入本课程的总成绩。

五、参考资料

[1]王雅然.金属工艺学综合性训练与实验指导书[M].北京:机械工业出版社,1999.

[2]邓文英.金属工艺学[M].北京:高教出版社,2006.

[3]许德珠.机械加工工程材料[M].北京:高等教育出版社,2001.

[4]司乃钧.热加工工艺基础[M].北京:高等教育出版社,2001.

《机械制造工艺与夹具》课程实验教学大纲

课程代码：z1707007           课程性质：专业主干课

课程名称：机械制造工艺与夹具          

英文名称：Mechanical manufacturing and clamp design

适用专业：机械设计制造及其自动化

开设学期：5

实验学时/总学时：4/54        实验学分/总学分：0/3                                            

大纲拟定人：季绍琨           大纲审定人：许振保

审定日期：2012.9.26

1. 课程实验内容简介

   实验是学习机械制造工艺与夹具课程内容的重要组成部分，除了验证课堂理论外，也是巩固和深化所学知识有机结合的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。掌握通过实验学习课程内容的方法，包括新内容的方法，为今后通过科学实验进行研究打好必要的基础。

   学生应掌握的实验技术及基本技能：

   1.正确使用实验仪器，通过实验初步了解机床夹具在加工过程的作用，明确夹具的组成并进一步理解夹具各部分的作用及工作原理；

   2.学会大批生产过程中加工误差的统计分析方法，加深误差分析理论的理解；

   3.学会查阅手册和相关的技术资料；

   4.能独立地写出严谨的、有理论分析的、实事求是的、文理通顺的、字迹端正的实验报告。

   二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

1.三维坐标测量仪           2台            

2.夹具元件                 5套

3.组装工具                10套

四、实验成绩评定方法

1.平时考核，对每个学生所做的每个实验，根据其实验准备、实验操作、实验效果、实验报告及实验纪律综合评定成绩。

2.课程实验成绩，平时考核成绩的平均成绩作为本课程实验成绩。

3.实验成绩按10%记入本课程的总成绩。

五、参考资料

[1]孙丽媛.机械制造工艺及专用夹具设计指导[M].北京:冶金工业出版社,2010.

[2]刘守勇.机械制造工艺与机床夹具[M].北京:机械工业出版社,2005.

[3]郑修本.机械制造工艺学[M].北京:机械工业出版社,1994.

    [4]刘友才.机床夹具设计[M].北京:机械工业出版社,1992.

《数控机床与编程》课程实验教学大纲

课程代码：z1707008           课程性质：专业主干课

课程名称：数控机床与编程         

英文名称：Numerical Control Machine And Programming

适用专业：机械设计制造及其自动化  

开设学期：5

实验学时/总学时：4/46        实验学分/总学分：0.2/2.5                                            

大纲拟定人：张秀红           大纲审定人：许振保

审定日期：2012.9.26

1. 课程实验内容简介

   《数控机床与编程》是一个实践性非常强的一门课程，其主要任务是训练学生数控编程和数控加工的能力,目的是培养学生的实践动手能力和创新能力。通过本课的学习，使学生熟悉常用数控机床工作原理和结构、掌握数控编程及数控机床操作有关基本知识；并通过实验增加感性认识，提高学生的动手能力。

   实验目的：

   1.加深学生对所学理论的认识和理解；

   2.掌握数控车床编程与操作的有关知识和技能；

   3.掌握数控铣床编程与操作的有关知识和技能；

   4.训练学生数控编程和数控加工的能力；

   5.增加感性认识，提高学生的动手能力。

   实验要求：

   1.掌握南京宇航FANUC-0i数控仿真系统的使用方法;

   2.掌握编程中数学处理的基本知识及一定的计算机处理方法的知识;

   3.具备合理制订数控加工的工艺方案的基本能力;

   4.具备合理确定走刀路线、合理选择刀具及加工余量的基本能力;

   5.具备手工编写一般复杂程度零件的数控加工程序的初步能力;

   6.具备调试加工程序，参数设置、模拟调整的基本能力.

   二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

1.计算机     50台

四、实验成绩评定方法

1.平时考核，对每个学生所做的每个实验，根据其实验准备、实验操作、实验效果、实验报告及实验纪律综合评定成绩。

2.课程实验成绩，平时考核成绩的平均成绩作为本课程实验成绩。

3.实验成绩按10%记入本课程的总成绩。

五、参考资料

[1]董兆伟.数控机床编程技术[M].北京:机械工业出版社,2009.

[2]杜国臣.数控机床编程[M].北京:机械工业出版社,2008.

[3]罗友兰.FANUC-0i系统数控编程与操作[M].北京:化学工业出版社，2004.

《单片机原理与应用》课程实验教学大纲

课程代码：z1707009           课程性质：专业主干课

课程名称：单片机原理与应用

英文名称：Principle and Application of Microcontroller Unit

适用专业：机械设计制造及其自动化   

开设学期：4

实验学时/总学时：6/54        实验学分/总学分：0/3                                            

大纲拟定人：张秀红           大纲审定人：许振保

审定日期：2012.9.26

1. 课程实验内容简介

   《单片机原理与应用》是机械设计制造及其自动化专业以及其他电类专业的一门专业主干课程，通过实验教学环节，培养学生在电子电路方面使用电子仪器、调试电路等方面的实际动手能力。通过实验，加深对单片机结构、工作原理等理论课教学内容和软件设计的进一步深化理解。要求学生掌握系统分析、硬件连接操作技巧和软件调试的基本方法，为今后通过科学实验进行研究打好必要的基础。

   实验目的：

   1.加强对理论课教学内容的进一步深化理解；

   2.培养学生基本的实验动手能力和基本的实验技能；

   3.培养学生在使用电子仪器、调试电路等方面的实际动手能力；

   4.加深对单片机结构、工作原理和软件设计的理解；

   5.掌握系统分析、硬件连接操作技巧和软件调试的基本方法。

   实验要求：

   1.正确使用常用的电子仪器；

   2.掌握电子电路的基本测试技术；

   3.学会正确地记录实验数据和写实验报告；

   4.使学生学会查阅手册和相关的技术资料；

   5.具有选择元器件设计电子电路小系统的和进行安装调试的能力；

   6.具有初步的分析、寻找和排除常见故障的能力；

   7.学会正确地使用通用计算机分析软件对电子电路进行模拟仿真；

   8.能独立地写出严谨的、有理论分析的、实事求是的、文理通顺的、字迹端正的实验报告。

   二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

1.单片机实验开发系统      15套

2.微机专用电源            15台

3.PC机                   15台

4.示波器                  15台

四、实验成绩评定方法

1.平时考核，对每个学生所做的每个实验，根据其实验准备、实验操作、实验效果、实验报告及实验纪律综合评定成绩。

2.课程实验成绩，平时考核成绩的平均成绩作为本课程实验成绩。

3.实验成绩按10%记入本课程的总成绩。

五、参考资料

[1]张毅刚.单片机原理及应用[M].北京:高等教育出版社,2009.

[2]李华.MCS—51系列单片机实用接口技术[M].北京:北京航天航空大学出版社,1993.

[3]丁元杰.单片微机习题集与实验指导书[M].北京:机械工业出版社,2000.

《机床电气控制与PLC》课程实验教学大纲

课程代码：z1707010           课程性质：专业主干课

课程名称：机床电气控制与PLC

英文名称：Electrical control of Machine and PLC

适用专业：机械设计制造及其自动化

开设学期：4

实验学时/总学时：16/70       实验学分/总学分：1/4                                            

大纲拟定人：陈宏圣           大纲审定人：许振保

审定日期：2012.9.26

1. 课程实验内容简介

   机床电气控制与PLC实验是课程教学中的重要环节，是培养学生理论联系实际、独立思考以及创新能力的主要手段。通过该实践教学环节，加深对机床电气控制与PLC基本理论的认识，巩固所学知识，提高控制电路设计、连接、检测、诊断水平，提高学生的综合素质，培养学生的实践能力与创新精神。通过机床电气控制与PLC实验不仅丰富了学生的理论知识，而且增强了学生的实践能力；更重要的是，提高了学生应用实验的手段与方法去分析、研究和解决工程问题的能力；提高了学生设计、检测、维修控制电路的能力。通过实验还可以培养学生对机械装置控制的创新能力。

   学生应掌握的实验技术及基本技能：

   1.掌握机床电气控制与PLC实验的基本知识，熟练掌握实验报告的书写方法，掌握基本的电路故障分析方法；

   2.了解实验设备、电器的工作原理，掌握它们的操作和接线方法；

   3.掌握机床电气控制与PLC实验中基本电路的接线方法，简单控制电路的编程及编程软件的使用方法；

   4.初步具有对较复杂电路的设计、编程、接线、检验、故障分析、维修能力；

   5.具有初步的分析、寻找和排除常见故障的能力；

   6.能够正确记录实验数据；

   7.能够独立撰写实验报告。实验报告理论分析深入，文字通顺，图表规范。

   二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

1.电气实验控制柜         17台

2.PLC综合试验台          20台

3.计算机                 20台

四、实验成绩评定方法

1.平时考核，对每个学生所做的每个实验，根据其实验准备、实验操作、实验效果、实验报告及实验纪律综合评定成绩。

2.课程实验成绩，平时考核成绩的平均成绩作为本课程实验成绩。

3.实验成绩按10%记入本课程的总成绩。

五、参考资料

[1]吴丽.电气控制与PLC应用技术[M].北京:机械工业出版社,2008.

[2]方承远.工厂电气控制技术[M].北京:机械工业出版社,2007.

[3]焦振学.机床电气控制技术[M].北京:高等教育出版社,1992.

[4]钟肇新.可编程控制器原理及应用[M].广东:华南理工大学出版社,2004.

[5]王兆义.实用小型可编程控制器[M].北京:机械工业出版社,2007.

[6]孙平.可编程控制器原理及应用[M].北京:高等教育出版社,2003.

[7]胡学林.可编程控制器应用技术[M].北京:高等教育出版社,2009.

[8]吕景泉.可编程控制器技术教程[M].北京:高等教育出版社,2001.

《材料力学》课程实验教学大纲

课程代码：x1707004           课程性质：学科基础课

课程名称：材料力学           英文名称：Mechanics of Materials

适用专业：机械设计制造及其自动化     

开设学期：4

实验学时/总学时：6/62        实验学分/总学分：0/3.5                                            

大纲拟定人：鲁杰             大纲审定人：许振保

审定日期：2012.9.26

1. 课程实验内容简介

   材料力学实验是材料力学课程教学中的重要环节，通过本实验课的学习，要求掌握部分材料的力学性能，并对部分理论进行实验验证，掌握实验应力分析的基本技能，掌握相应仪器设备的使用方法。本课程实验是机械设计制造及其自动化专业的必修内容。

   学生应掌握的实验技术及基本技能：

   1.动手能力培养：熟练掌握各种试验机的操作，学会拉伸、压缩、扭转、弯曲的实验方法;

   2.分析能力培养：正确分析常见载荷作用下的变形形式及实验现象，能正确计算内力、应力及变形;

   3.能正确撰写实验报告，分析总结实验结果，得出实验结论。

   实验方式及要求:

   1.所有实验均以学生自己动手实验为主。要求学生在实验前充分预习，写出预习报告，教师在实验前或实验中进行检查;

   2.实验开始时任课教师通过讲授、演示和实验教学录象片等形式，进行实验有关的安全知识、实验原理和操作注意事项的讲解和提示;

   3.实验内容要求独立完成，实验中若出现问题，教师根据情况进行讨论、启发、引导，以使学生能自行分析解决;

   4.实验结束后，检查学生的实验结果，实验结果经教师认可后，方可
   允许学生离开实验室。每次实验都要求学生对实验情况进行总结，写出详细的实验报告;

   5.每次实验结束后整理实验仪器与器材至初始状态，并打扫卫生。

   二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

1.电子万能试验机           1台

2.电子引伸仪               1套

3.扭转试验机               1台

4.扭角测G仪               1套

5.纯弯曲正应力试验台       4台

6.电阻应变仪               4台

7.游标卡尺、千分尺、钢板尺、钢卷尺      12套  

四、实验成绩评定方法

1.平时考核，对每个学生所做的每个实验，根据其实验准备、实验操作、实验效果、实验报告及实验纪律综合评定成绩。

2.课程实验成绩，平时考核成绩的平均成绩作为本课程实验成绩。

3.实验成绩按10%记入本课程的总成绩。

五、参考资料

[1]付朝华.材料力学实验[M].北京:清华大学出版社,2010.

[2]刘鸿文.材料力学实验[M].第三版.北京:高等教育出版社,2006.

[3]王正道.工程力学实验教程[M].北京:电子工业出版社,2010.

[4]陈巨兵,林卓英,余征跃.工程力学实验教程[M].上海:上海交通大学出版社,2007.

《电工与电子技术》课程实验教学大纲

课程代码：x1707005A（B）     课程性质：学科基础课

课程名称：电工与电子技术     

英文名称：Electricianandelectronicstechnique

适用专业：机械设计制造及其自动化 、工业设计

开设学期：2、3

实验学时/总学时：12/76       实验学分/总学分：0/4                                            

大纲拟定人：许振保           大纲审定人：庄宿涛

审定日期：2012.9.26

1. 课程实验内容简介

电工与电子技术实验教学的任务，不仅是巩固所学的理论知识和丰富学习内容，帮助学生掌握电工基本知识，更重要的是让学生熟悉实验仪器设备，培养学生动手能力、观察能力、创造能力、自主设计的基本能力，提高学生分析问题、归纳问题、解决问题的能力，培养学生严肃认真实事求是的科学态度和严谨的工作作风，使学生在科学方法上得到初步训练。

通过电工与电子技术实验教学环节，使学生熟练掌握电子仪器的使用方法，培养学生设计、调试电子电路的能力。通过实验使学生加强对理论课教学内容的深入理解；掌握通过实验学习新知识的方法；为今后进行科学研究奠定良好的基础。

学生应掌握的实验技术及基本技能：

1.能熟练、正确使用实验装置，在教师指导下独立完成实验，得出正确结论；

2.正确使用常用的电子仪器，具有选择元器件设计电子电路的能力；

3.掌握电子电路的基本测试技术，具有初步的分析、寻找和排除常见故障的能力；

4.能够采用电子电路仿真软件对电子电路进行仿真研究；

5.学会正确记录实验数据，能够独立撰写实验报告，数据详实，图表规范。

二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

1.电脑，multisum仿真软件        60套

2.ZH-12型通用电学实验设备       60套

2.XSD-6D 电子技术综合实验装置    60套

3.V252 示波器                    30台

4.500 型万用表                   30套

四、实验成绩评定方法

1.平时考核，对每个学生所做的每个实验，根据其实验准备、实验操作、实验效果、实验报告及实验纪律综合评定成绩。

2.课程实验成绩，平时考核成绩的平均成绩作为本课程实验成绩。

3.实验成绩按10%记入本课程的总成绩。

五、参考资料

[1]王春玲.电子电路仿真实验与设计技术[M].北京:中国科学技术出版社,2005.

[2]王立欣,杨春玲.电子技术实验与课程设计[M].黑龙江:哈尔滨工业大学出版社,2005.

[3]秦曾煌.电工学[M].北京:高等教育出版社,2009.

[4]唐介.电工学[M].北京:高等教育出版社,2001.

《互换性与技术测量》课程实验教学大纲

课程代码：z1707003           课程性质：专业主干课

课程名称：互换性与技术测量

英文名称：InterchangeabilityandMeasurement

适用专业：机械设计制造及其自动化

开设学期：5

实验学时/总学时：4/38        实验学分/总学分：0/2                                            

大纲拟定人：李建春           大纲审定人：许振保

审定日期：2012.9.26

1. 课程实验内容简介

   通过互换性与技术测量课程实验使学生获得机械产品零件、部件几何参数互换性与测量技术的基本知识，了解常用测量仪器、工具的使用、维护方法，掌握测量零件的几何参数的基本技能。

   学生应掌握的实验技术及基本技能：

   1.了解产品检测的基本过程，加深学生对所学理论的认识和理解；

   2.初步掌握用内径百分表、内径千分尺测量孔径；

   3.初步掌握用立式光学比较仪测量轴径；

   4.了解表面粗糙度参数的测量方法及其原理；

   5.能够正确使用测量仪器测量零件的表面粗糙度值。

   二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

1.内径千分尺                10套

2.内径百分表                10套

3.投影立式光学计             2套

4.光切显微镜                 2套

5.表面粗糙度测量仪—TA620    4套

6.测量平台                   4套

7.便携式粗糙度仪             4套

四、实验成绩评定方法

1.平时考核，对每个学生所做的每个实验，根据其实验准备、实验操作、实验效果、实验报告及实验纪律综合评定成绩。

2.课程实验成绩，平时考核成绩的平均成绩作为本课程实验成绩。

3.实验成绩按10%记入本课程的总成绩。

五、参考资料

[1]高晓康,陈于萍.互换性与测量技术[M].北京:高等教育出版社,2008.

[2]刘品,张也晗.机械精度设计与检测[M].上海:哈尔滨工业大学出版社,2002.

[3]王伯平.互换性与测量技术基础[M].北京:机械工业出版社,2002.

[4]蒋庄德.机械精度设计[M].西安:西安交通大学出版社,2000.

《液压与气压传动》课程实验教学大纲

课程代码：z1707004           课程性质：专业主干课

课程名称：液压与气压传动     

英文名称：Transmission of hydraulic pressure and air pressure

适用专业：机械设计制造及其自动化

开设学期：3

实验学时/总学时：4/42        实验学分/总学分：0/2.5                                            

大纲拟定人：葛媛媛           大纲审定人：许振保

审定日期：2012.9.26

1. 课程实验内容简介

   《液压与气压传动》课程实验是液压与气压传动课程重要的实践教学环节，其目的是验证、巩固课堂所学的基本概念和基本理论，使学生了解并掌握液压元件的作用、大型机械液压系统基本结构及系统工作原理。培养学生理论联系实际及实际分析问题的能力；培养学生具有一定的实践动手能力，能够正确选用液压元件，设计出较合理、较理想的液压系统，并具有进行与本课程有关的实验研究的初步能力。

   基本要求：

   观察现象，验证理论，熟悉和掌握元件结构、工作原理，液压基本回路及其工作原理。具备正确处理实验数据的能力，培养运用所学理论解决

   实际问题的能力、分析和综合实验结果以及撰写实验报告的能力。

   学生应掌握的实验技术及基本技能：

   1.通过对液压元件性能测试，了解元件结构、原理、性能等方面知识，消化巩固基础理论；

   2.学会操作液压与气压传动实验台，熟悉掌握各种仪器仪表的使用方法；

   3.学会和掌握小功率液压元件、系统的测试方法；

   4.认真研究实验结果，对实验项目能够正确分析和得出定性、定量的实验结论；

   5.学会撰写实验报告。

   二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

1.各种类型的液压泵及液压控制阀              若干套             

2.综合液压回路控制台及相关的液压元件         4台                                         

3.计算机测控系统                             4台

四、实验成绩评定方法

1.平时考核，对每个学生所做的每个实验，根据其实验准备、实验操作、实验效果、实验报告及实验纪律综合评定成绩。

2.课程实验成绩，平时考核成绩的平均成绩作为本课程实验成绩。

3.实验成绩按10%记入本课程的总成绩。

五、参考资料

[1]雷秀.液压与气压传动[M].北京:机械工业出版社,2005.

[2]丁树模.液压传动[M].北京:机械工业出版社,2005.

[3]姜继海.液压与气压传动[M].北京:高等教育出版社,2002.

[4]刘和平.液压与气压传动[M].上海:上海交通大学出版社,2011.

[5]马恩.液压与气压传动[M].北京:高等教育出版社,2010.

[6]万会雄.液压与气压传动[M].北京:国防工业出版社,2010.

《金属工艺学》课程实验教学大纲

课程代码：z1707005           课程性质：专业主干课

课程名称：金属工艺学          

英文名称：Metallurgical Technology

适用专业：机械设计制造及其自动化

开设学期：2

实验学时/总学时：4/46        实验学分/总学分：0/2.5                                            

大纲拟定人：季绍琨           大纲审定人：许振保

审定日期：2012.9.26

1. 课程实验内容简介

   通过金属工艺学实验使学生加深对所学热处理有关理论的理解，并验证毛坯的质量与制坯方法的关系，使学生掌握如何选用合理的制坯方法和零件的加工方法。培养学生运用所学的理论知识去分析和解决实际问题的能力。完成金属工艺学课程必须的实验基本技能的训练。

   学生应掌握的实验技术及基本技能：

   1.能够按照热处理工艺进行实践操作，能熟练、正确使用实验装置，保证试件的质量；

   2.通过金属材料的硬度实验，对铁碳合金的性能得到进一步的理解和提高；

   3.通过金相组织的观察，对金相组织的结构和性能得到进一步的理解和提高；

   4.在教师指导下独立完成实验，得出正确结论，写出科学合理的实验报告。

   二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

1.大型金相显微镜         1台

2.金相显微镜            12台

3.金相试样              88套

4.箱式炉                 1台

5.洛氏硬度计             1台

6.布氏硬度计             1台

四、实验成绩评定方法

1.平时考核，对每个学生所做的每个实验，根据其实验准备、实验操作、实验效果、实验报告及实验纪律综合评定成绩。

2.课程实验成绩，平时考核成绩的平均成绩作为本课程实验成绩。

3.实验成绩按10%记入本课程的总成绩。

五、参考资料

[1]王雅然.金属工艺学综合性训练与实验指导书[M].北京:机械工业出版社,1999.

[2]邓文英.金属工艺学[M].北京:高教出版社,2006.

[3]许德珠.机械加工工程材料[M].北京:高等教育出版社,2001.

[4]司乃钧.热加工工艺基础[M].北京:高等教育出版社,2001.

《机械制造工艺与夹具》课程实验教学大纲

课程代码：z1707007           课程性质：专业主干课

课程名称：机械制造工艺与夹具          

英文名称：Mechanical manufacturing and clamp design

适用专业：机械设计制造及其自动化

开设学期：5

实验学时/总学时：4/54        实验学分/总学分：0/3                                            

大纲拟定人：季绍琨           大纲审定人：许振保

审定日期：2012.9.26

1. 课程实验内容简介

   实验是学习机械制造工艺与夹具课程内容的重要组成部分，除了验证课堂理论外，也是巩固和深化所学知识有机结合的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。掌握通过实验学习课程内容的方法，包括新内容的方法，为今后通过科学实验进行研究打好必要的基础。

   学生应掌握的实验技术及基本技能：

   1.正确使用实验仪器，通过实验初步了解机床夹具在加工过程的作用，明确夹具的组成并进一步理解夹具各部分的作用及工作原理；

   2.学会大批生产过程中加工误差的统计分析方法，加深误差分析理论的理解；

   3.学会查阅手册和相关的技术资料；

   4.能独立地写出严谨的、有理论分析的、实事求是的、文理通顺的、字迹端正的实验报告。

   二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

1.三维坐标测量仪           2台            

2.夹具元件                 5套

3.组装工具                10套

四、实验成绩评定方法

1.平时考核，对每个学生所做的每个实验，根据其实验准备、实验操作、实验效果、实验报告及实验纪律综合评定成绩。

2.课程实验成绩，平时考核成绩的平均成绩作为本课程实验成绩。

3.实验成绩按10%记入本课程的总成绩。

五、参考资料

[1]孙丽媛.机械制造工艺及专用夹具设计指导[M].北京:冶金工业出版社,2010.

[2]刘守勇.机械制造工艺与机床夹具[M].北京:机械工业出版社,2005.

[3]郑修本.机械制造工艺学[M].北京:机械工业出版社,1994.

    [4]刘友才.机床夹具设计[M].北京:机械工业出版社,1992.

《数控机床与编程》课程实验教学大纲

课程代码：z1707008           课程性质：专业主干课

课程名称：数控机床与编程         

英文名称：Numerical Control Machine And Programming

适用专业：机械设计制造及其自动化  

开设学期：5

实验学时/总学时：4/46        实验学分/总学分：0.2/2.5                                            

大纲拟定人：张秀红           大纲审定人：许振保

审定日期：2012.9.26

1. 课程实验内容简介

   《数控机床与编程》是一个实践性非常强的一门课程，其主要任务是训练学生数控编程和数控加工的能力,目的是培养学生的实践动手能力和创新能力。通过本课的学习，使学生熟悉常用数控机床工作原理和结构、掌握数控编程及数控机床操作有关基本知识；并通过实验增加感性认识，提高学生的动手能力。

   实验目的：

   1.加深学生对所学理论的认识和理解；

   2.掌握数控车床编程与操作的有关知识和技能；

   3.掌握数控铣床编程与操作的有关知识和技能；

   4.训练学生数控编程和数控加工的能力；

   5.增加感性认识，提高学生的动手能力。

   实验要求：

   1.掌握南京宇航FANUC-0i数控仿真系统的使用方法;

   2.掌握编程中数学处理的基本知识及一定的计算机处理方法的知识;

   3.具备合理制订数控加工的工艺方案的基本能力;

   4.具备合理确定走刀路线、合理选择刀具及加工余量的基本能力;

   5.具备手工编写一般复杂程度零件的数控加工程序的初步能力;

   6.具备调试加工程序，参数设置、模拟调整的基本能力.

   二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

1.计算机     50台

四、实验成绩评定方法

1.平时考核，对每个学生所做的每个实验，根据其实验准备、实验操作、实验效果、实验报告及实验纪律综合评定成绩。

2.课程实验成绩，平时考核成绩的平均成绩作为本课程实验成绩。

3.实验成绩按10%记入本课程的总成绩。

五、参考资料

[1]董兆伟.数控机床编程技术[M].北京:机械工业出版社,2009.

[2]杜国臣.数控机床编程[M].北京:机械工业出版社,2008.

[3]罗友兰.FANUC-0i系统数控编程与操作[M].北京:化学工业出版社，2004.

《单片机原理与应用》课程实验教学大纲

课程代码：z1707009           课程性质：专业主干课

课程名称：单片机原理与应用

英文名称：Principle and Application of Microcontroller Unit

适用专业：机械设计制造及其自动化   

开设学期：4

实验学时/总学时：6/54        实验学分/总学分：0/3                                            

大纲拟定人：张秀红           大纲审定人：许振保

审定日期：2012.9.26

1. 课程实验内容简介

   《单片机原理与应用》是机械设计制造及其自动化专业以及其他电类专业的一门专业主干课程，通过实验教学环节，培养学生在电子电路方面使用电子仪器、调试电路等方面的实际动手能力。通过实验，加深对单片机结构、工作原理等理论课教学内容和软件设计的进一步深化理解。要求学生掌握系统分析、硬件连接操作技巧和软件调试的基本方法，为今后通过科学实验进行研究打好必要的基础。

   实验目的：

   1.加强对理论课教学内容的进一步深化理解；

   2.培养学生基本的实验动手能力和基本的实验技能；

   3.培养学生在使用电子仪器、调试电路等方面的实际动手能力；

   4.加深对单片机结构、工作原理和软件设计的理解；

   5.掌握系统分析、硬件连接操作技巧和软件调试的基本方法。

   实验要求：

   1.正确使用常用的电子仪器；

   2.掌握电子电路的基本测试技术；

   3.学会正确地记录实验数据和写实验报告；

   4.使学生学会查阅手册和相关的技术资料；

   5.具有选择元器件设计电子电路小系统的和进行安装调试的能力；

   6.具有初步的分析、寻找和排除常见故障的能力；

   7.学会正确地使用通用计算机分析软件对电子电路进行模拟仿真；

   8.能独立地写出严谨的、有理论分析的、实事求是的、文理通顺的、字迹端正的实验报告。

   二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

1.单片机实验开发系统      15套

2.微机专用电源            15台

3.PC机                   15台

4.示波器                  15台

四、实验成绩评定方法

1.平时考核，对每个学生所做的每个实验，根据其实验准备、实验操作、实验效果、实验报告及实验纪律综合评定成绩。

2.课程实验成绩，平时考核成绩的平均成绩作为本课程实验成绩。

3.实验成绩按10%记入本课程的总成绩。

五、参考资料

[1]张毅刚.单片机原理及应用[M].北京:高等教育出版社,2009.

[2]李华.MCS—51系列单片机实用接口技术[M].北京:北京航天航空大学出版社,1993.

[3]丁元杰.单片微机习题集与实验指导书[M].北京:机械工业出版社,2000.

《机床电气控制与PLC》课程实验教学大纲

课程代码：z1707010           课程性质：专业主干课

课程名称：机床电气控制与PLC

英文名称：Electrical control of Machine and PLC

适用专业：机械设计制造及其自动化

开设学期：4

实验学时/总学时：16/70       实验学分/总学分：1/4                                            

大纲拟定人：陈宏圣           大纲审定人：许振保

审定日期：2012.9.26

1. 课程实验内容简介

   机床电气控制与PLC实验是课程教学中的重要环节，是培养学生理论联系实际、独立思考以及创新能力的主要手段。通过该实践教学环节，加深对机床电气控制与PLC基本理论的认识，巩固所学知识，提高控制电路设计、连接、检测、诊断水平，提高学生的综合素质，培养学生的实践能力与创新精神。通过机床电气控制与PLC实验不仅丰富了学生的理论知识，而且增强了学生的实践能力；更重要的是，提高了学生应用实验的手段与方法去分析、研究和解决工程问题的能力；提高了学生设计、检测、维修控制电路的能力。通过实验还可以培养学生对机械装置控制的创新能力。

   学生应掌握的实验技术及基本技能：

   1.掌握机床电气控制与PLC实验的基本知识，熟练掌握实验报告的书写方法，掌握基本的电路故障分析方法；

   2.了解实验设备、电器的工作原理，掌握它们的操作和接线方法；

   3.掌握机床电气控制与PLC实验中基本电路的接线方法，简单控制电路的编程及编程软件的使用方法；

   4.初步具有对较复杂电路的设计、编程、接线、检验、故障分析、维修能力；

   5.具有初步的分析、寻找和排除常见故障的能力；

   6.能够正确记录实验数据；

   7.能够独立撰写实验报告。实验报告理论分析深入，文字通顺，图表规范。

   二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

1.电气实验控制柜         17台

2.PLC综合试验台          20台

3.计算机                 20台

四、实验成绩评定方法

1.平时考核，对每个学生所做的每个实验，根据其实验准备、实验操作、实验效果、实验报告及实验纪律综合评定成绩。

2.课程实验成绩，平时考核成绩的平均成绩作为本课程实验成绩。

3.实验成绩按10%记入本课程的总成绩。

五、参考资料

[1]吴丽.电气控制与PLC应用技术[M].北京:机械工业出版社,2008.

[2]方承远.工厂电气控制技术[M].北京:机械工业出版社,2007.

[3]焦振学.机床电气控制技术[M].北京:高等教育出版社,1992.

[4]钟肇新.可编程控制器原理及应用[M].广东:华南理工大学出版社,2004.

[5]王兆义.实用小型可编程控制器[M].北京:机械工业出版社,2007.

[6]孙平.可编程控制器原理及应用[M].北京:高等教育出版社,2003.

[7]胡学林.可编程控制器应用技术[M].北京:高等教育出版社,2009.

[8]吕景泉.可编程控制器技术教程[M].北京:高等教育出版社,2001.