第一部分服装设计与工程专业实验大纲

《电脑辅助设计》课程实验教学大纲

课程代码：x2001004           课程性质：学科基础课

课程名称：电脑辅助设计       英文名称：Computer aided design

适用专业：服装设计与工程     开设学期：第三学期

实验学时/总学时：48/72       实验学分/总学分：3/4                                            

大纲拟定人：李  昕           大纲审定人：余海威

审定日期：2012年10月6日

1. 课程实验内容简介

   1、实验目的：《电脑辅助设计》实验是专业实验课，在巩固课堂理论和方法的基础上，增强学生的感性认识，使理论和实践更加紧密结合。通过实验使学生熟悉数字化图像处理的流程及方法。掌握相关图像处理的基本知识，能熟练运用软件进行服装效果图、服装款式图设计和绘制。

   2、实验方式：利用计算机进行现场演示，学生每人一台计算机，独立完成操作。

   二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

计算机每生1台，目前实验室有40台计算机。

四、实验成绩评定方法

作业评估，累计平时上机练习作业占30%，结课作业占60%，考勤占10%。

五、参考资料

1.《中文版Photoshop CS2时尚服装表现技法》温鑫工作室 编著，器工业出版社，2007.7。

2.《数码时装画表现教程》贾镇瑜　编著，中国轻工业出版社，2010.8。

3.《CorelDraw服装设计实用教程》 马仲岭著，人民邮电出版社，2006。

4.《入门与提高CorelDraw12中文版》 方晨著，上海科学普及出版社，2005。

《服装基础工艺》课程实验教学大纲

课程代码：z2001006           课程性质：专业主干课

课程名称：服装基础工艺    英文名称：Clothing Technology foundation

适用专业：服装设计与工程     开设学期：第二学期

实验学时/总学时：48/80       实验学分/总学分：2/4                                            

大纲拟定人：王  允           大纲审定人：余海威

审定日期：2012年10月6日

1. 课程实验内容简介

   1、实验目的：《服装基础工艺》课程是服装设计与工程专业科本科学生的必修课，主要讲述服装缝制的手针工艺技法、电动缝纫机的操控方法及基础缝型的缝制工艺技法，课程的主要教学教学目的是使学生掌握服装缝制工艺的基本原理和方法，掌握本专业所必备的工艺技能，为今后运用工艺知识解决常规服装制作过程中实际问题打下基础。

   2、实验方式：

   （1）实验方式：教师做针法演示、机器操控演示、学生上机、缝纫技能训练。

   （2）基本要求：针法部分：学生对各个针法反复练习并掌握，了解其在服装中的应用部位及应用方法；基础缝型部分：了解机缝常用工具设备及其用途、了解工业平缝机的构造及部件名称和作用，操纵缝纫机,做到控制自如；掌握服装机缝缝型的缝制方法及技巧，并了解其在服装工艺中作用和用法。

   二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

高速工业用电动缝纫机50台。

四、实验成绩评定方法

1．手针应针脚均匀、线迹整齐、操作面整洁；作业面衬的熨烫均匀不起泡、布四周用锁针锁边。

2．缝型针距为3cm12-15针，掌握直线,弧线,几何形线的缝制技巧。

3．缝型要求线迹顺畅、连贯；掌握0.5cm、0.1m明线缉缝的要领。

最后由任课教师按照以上要求对作品进行评价、打出成绩。

五、参考资料

1．《服装工艺》张繁荣 编著，中国纺织出版社，2002年3月。

2．《图解服装缝制工艺》吕学海 编著，中国纺织出版社，2001年3月。

3．《服装缝制工艺大全》[英]克里斯.杰弗莉著，中国纺织出版社，1999年5月。

4．《服装制作工艺教程》王秀彦 编著，中国纺织出版社，2003年9月。

5．《服装缝制工艺》徐静、王允主编，东华大学出版社，2010年6月。

《服装纸样与工艺Ⅰ》课程实验教学大纲

课程代码：z2001007A           课程性质：专业主干课

课程名称：服装基础工艺         英文名称：Pattern and processⅠ

适用专业：服装设计与工程     开设学期：第三学期

实验学时/总学时：48/96       实验学分/总学分：3/6                                            

大纲拟定人：孙  斌           大纲审定人：余海威

审定日期：2012年10月6日

1. 课程实验内容简介

   1、实验目的：通过对常见裙装和裤装款式的纸样设计学习，让学生掌握下装纸样的设计方法和步骤，通过学习西裤的缝制工艺，可以让学生理解裤装结构与人体腰臀腿部结构的对应关系，通过工艺成衣来验证纸样设计的板型，从工艺和板型入手拓展服装设计的思路，理性的分析设计作品的可行性。

   2、实验方式：（1）通过指导老师的演示和讲解掌握各服装品类的工艺

   流程，包括熨烫工艺、缝制工艺以及各部件的组合缝制。（2）要求工艺完整，板型与成衣效果一致，无烫糊、极光、水渍等现象。

   二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

实验所需仪器设备：工业电动缝纫机、熨烫台、包边机、压衬机等。

所需仪器设备台数：缝纫机每生1台，熨烫台6张，包边机6台，压衬机1台。

四、实验成绩评定方法

任课教师根据成衣效果和工艺完成度评阅成绩，成衣占70%，考勤占20%，卫生状况占10%。

五、参考资料

1.《服装纸样设计原理与应用（男装篇）》刘瑞璞.中国纺织出版社

2.《服装纸样设计原理与应用》（美）欧内斯廷·科博等著，戴鸿，刘静伟译.中国纺织出版社

3.《服装造型学（理论篇）》（日）三吉满智子主编，郑嵘，张浩，韩洁羽译.中国纺织出版社

4.《人体与服装》中泽·愈著，袁观洛译. 中国纺织出版社

5.《服装工艺学》（结构设计分册）张文斌.中国纺织出版社

《服装纸样与工艺II》课程实验教学大纲

课程代码：z2001007B           课程性质：专业主干课

课程名称：服装纸样与工艺II   英文名称：Pattern and processII

适用专业：服装设计与工程     开设学期：第四学期

实验学时/总学时：40/96       实验学分/总学分：2/6                                            

大纲拟定人：马  燕           大纲审定人：余海威

审定日期：2012年10月6日

1. 课程实验内容简介

   1、实验目的：通过对常见女式上装款式的纸样设计学习，让学生掌握女装纸样的设计方法和步骤，通过学习典型连衣裙的缝制工艺，可以让学生理解女装结构与女性人体结构的对应关系，通过工艺成衣来验证纸样设计的板型，从工艺和板型入手拓展服装设计的思路，理性的分析设计作品的可行性。

   2、实验方式：（1）通过指导老师的演示和讲解掌握各服装品类的工艺

   流程，包括熨烫工艺、缝制工艺以及各部件的组合缝制。（2）要求工艺完整，板型与成衣效果一致，无烫糊、极光、水渍等现象。

   二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

实验所需仪器设备：工业电动缝纫机、熨烫台、包边机、压衬机等。

所需仪器设备台数：缝纫机每生1台，熨烫台6张，包边机6台，压衬机1台。

四、实验成绩评定方法

作业评估，累计平时上机练习作业占30%，结课作业占60%，考勤占10%。

五、参考资料

1.《服装纸样设计原理与应用（男装篇）》刘瑞璞.中国纺织出版社

2.《服装纸样设计原理与应用》（美）欧内斯廷·科博等著，戴鸿，刘静伟译.中国纺织出版社

3.《服装造型学（理论篇）》（日）三吉满智子主编，郑嵘，张浩，韩洁羽译.中国纺织出版社

4.《人体与服装》中泽·愈著，袁观洛译. 中国纺织出版社

5.《服装工艺学》（结构设计分册）张文斌.中国纺织出版社

《服装材料》课程实验教学大纲

课程代码：z2001008           课程性质：专业主干课

课程名称：服装材料           英文名称：Clothing Material

适用专业：服装设计与工程     开设学期：第三学期

实验学时/总学时：12/54       实验学分/总学分：0.5/3                                           

大纲拟定人：孙  斌           大纲审定人：余海威

审定日期：2012年10月6日

1. 课程实验内容简介

   （1）实验目的

   本课程是服装设计与工程本科专业的专业主干必修课程。作为构成服

   装三要素之一的服装材料，其教学目地就是要使学生懂得材料与服装造型、设计思路、服饰卫生之间的紧密联系，同时，对各种不同材料的性能、鉴别制作技巧和工艺要求有具体的理性和感性认识。通过实验教学，使学生对面料性能有较深入的认识。服装材料的各个实验项目是强化《服装材料学》课程理论联系实际的特点，使学生能够通过实际的操作、观察，巩固所学理论知识，加强课堂内容的理解深度。

   1．学生应具备服装材料的感性认知能力，掌握科学分析鉴别服装材料

   的方法；

   2．掌握获取服装材料和合理选择服装材料的能力；

   3．根据服装材料的不同形态特征和各项服用性能进行正确的判断和鉴

   别材料；

   4．将学习的知识运用到实际的服装设计作品中去，使学生具备服装材

   料设计的能力。

   （2）实验方式

   在掌握相关理论知识基础上，要求学生熟练地把握实验内容，能够按

   实验操作规程完成实验要求的各项测试分析内容和受到综合培训。通过课内实践教学，使学生了解并掌握服装材料创意设计的基本技法。

   二、实验项目

三、实验所需重要仪器设备及台（套）数

织物硬挺度测试仪1套

多功能织物强力机1套

摆动式织物柔软度测定仪1套

织物厚度仪1套

四、实验成绩评定方法

本课程采用以课堂练习、课外作业为本课程的平时作业，考试为命题设计，要求学生能熟练运用面料再造技法表达设计命题，面料小样制作精细、有创意。服装款式新颖，主题突出。设计思路清晰，表现意图明确，能充分挖掘题材，设计方案具有一定的内涵和创造力，表现手法与风格具有强烈的艺术感染力。面料小样及效果图裱装完整美观。

本课程最终成绩采用百分制：平时成绩占40％   考试成绩占60％。

1．考核目的：考试的重点是考察学生对服装材料基本概念的理解程度以及服装材料在服装中选用的原则。

2．考核形式：实验。

3．主要考核内容：以服装设计与工程专业服装材料教学大纲的主要内容为依据。

4．考核题型：任选一实验进行操作。

5．成绩评定：采用平时成绩与期末考试相结合的方式。

平时成绩：视平时实验的完成情况及考勤情况给分，占考试总成绩的50%，能够按时、按质、按量完成平时实验，考勤全勤者方可得满分；

期末考试：采用抽考方式，它占总成绩的50%，考试方式为任选一实验进行操作，总分100分，操作时限为30分钟。

以上两个成绩累计60分以上（含60分）算考试通过。

五、参考资料

1．《服装材料学实验指导书》  

2．《纺织材料实验技术》余序芬主编，中国纺织出版社

3．《服装材料学》朱松文/编著 中国纺织出版社 2002.1第一版

4．《织物学》[美]阿瑟.普莱斯/编著  中国纺织出版社2003.2第一版

5．《服装面料与辅料》濮微/编著  中国纺织出版社1998.11第一版

6．《服装面辅料及服饰》陈继红 肖军/编著  东华大学出版社2003.8第一版

《男装纸样与工艺》课程实验教学大纲

课程代码：z2001015           课程性质：专业主干课

课程名称：男装纸样与工艺     英文名称：Man Pattern and process

适用专业：服装设计与工程     开设学期：第五学期

实验学时/总学时：56/96       实验学分/总学分：2.5/4                                           

大纲拟定人：张中启           大纲审定人：余海威

审定日期：2012年10月6日

1. 课程实验内容简介

   1、实验目的：通过对常见男式上装款式的纸样设计学习，让学生掌握男装纸样的设计方法和步骤，通过学习男式西服的缝制工艺，可以让学生了解合体男装与男人体型结构的变化关系，通过工艺成衣来验证纸样设计的板型，从工艺和板型入手拓展服装设计的思路，理性的分析设计作品的可行性。

   2、实验方式：（1）通过指导老师的演示和讲解掌握精做男西装工艺

   流程，包括熨烫工艺、缝制工艺以及各部件的组合缝制。（2）要求工艺完整，板型与成衣效果一致，无烫糊、极光、水渍等现象。

   二、实验项目

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

实验所需仪器设备：工业电动缝纫机、熨烫台、包边机、压衬机等。

所需仪器设备台数：缝纫机每生1台，熨烫台6张，包边机6台，压衬机1台。

四、实验成绩评定方法

作业评估，累计平时上机练习作业占30%，结课作业占60%，考勤占10%。

五、参考资料

1.《男装设计裁剪与缝制工艺》阎玉秀，金子敏，中国纺织出版社

2.《男便装、男休闲装与运动装》[英]DI国际信息公司著，中国纺织科学技术信息研究所兴纺纺织开发公司译，中国纺织出版社

3.《男装纸样设计原理与技巧》刘瑞璞著，中国纺织出版社

4.《图解服装缝制手册》[美]康妮·阿玛登·克兰福德著，中国纺织出版社

5.《意大利西服纸样设计与缝制工艺》 苑敬民，江西科技出版社

《立体裁剪》课程实验教学大纲

课程代码：z2001017            课程性质：专业主干课

课程名称：立体裁剪            英文名称：The three-dimensional cutting

适用专业：服装设计与工程      开设学期：第四学期

实验学时/总学时：50/72        实验学分/总学分：3/4

大纲拟定人：马艳红            大纲审定人：余海威

审定日期：2012年10月6日

一、课程实验内容简介

1、实验目的：

《立体裁剪》是服装设计与工程专业的专业必修课，立体裁剪实验课主要是考查学生的动手能力，通过实验使学生了解到立体的纸样如何向工艺制作进行过渡。要求学生掌握立体纸样、平面纸样、面料的特性、缝制工艺等技能。具体达到一种由立体造型到一件完整服装的过程的实验。

2、实验方式：

（1）实验方式指老师演示后让同学上机操作，把立裁的衣片缝合起来技能训练。

（2）基本要求：要求学生掌握服装设计和服装制作，能够充分理解服装与人体体态之间的相互关系。

（3）注意事项：学生注意立体裁剪的技术手法，直观地理解缝合结构线的方式变化对服装造型的影响，使学生具备一定的服装立体裁剪的设计方法与分析能力。

二、实验项目

三、实验所需重要仪器设备及台（套）数

《立体裁剪》实验课程所需重要仪器设备：人体模型40个（根据一个班级学生人数定）、电动缝纫机40台左右（根据学生人数定）、熨烫台五个、熨斗若干等。

四、实验成绩评定方法

实验实训成绩总评定：平时操作平均分占30%，平时考勤占10%，操作技能考试（综合作业）分占60%。

五、参考资料

1.《服装立体裁剪》 纪婧、王静芳，辽宁科学技术出版社，2010年10月。

2.《服装立体裁剪技术》 刘咏梅，金盾出版社，2003年6月。

3.《美国经典立体裁剪——提高篇》 阿姆斯特朗（美），中国纺织出版社，2002年8月。

4.《立体裁剪》 杨焱，西南师范大学出版社，2009年6月。

5.《服装立体裁剪》 邹平、吴小兵，东华大学出版社，2010年2月。

《服装CAD》课程实验教学大纲

课程代码：t2001108            课程性质：专业主干课

课程名称：服装CAD            英文名称：Computer Aided Design

适用专业：服装设计与工程      开设学期：第五学期

实验学时/总学时：36/60        实验学分/总学分：2/4

大纲拟定人：余海威            大纲审定人：张中启

审定日期：2012年10月6日

1. 课程实验内容简介

   1．实验目的：

       掌握现代化的服装设计手段；

       了解服装CAD在工业生产中的低位和作用；

       掌握CAD打板、推板、排料的操作技巧；

       熟练操作软件的安装和维护，可以从事现代化的生产技术工作。

   2．实验方式：

       （1）上机训练

       （2）注意软件的启动、安装和卸载，打开已有文件的操作步骤，复制转移文件的正确操作，电脑硬件与软件的维护以及简单故障的排除。

   二、实验项目

三、实验所需重要仪器设备及台（套）数

实验所需仪器设备：计算机、数字化仪、输出设备（暂无）

所需仪器设备套数：计算机每个学生1台，数字化仪1台，输出设备1套（暂无）。

四、实验成绩评定方法

现场评阅，累计平时上机练习作业占30%，结课作业占60%，考勤占10%。

五、参考资料

1.《服装CAD》 王家馨，高等教育出版社，2007年8月。

2.《服装CAD制版实例培训教程》 陶娜，人民邮电出版社，2010年8月。

3.《服装CAD制板实用教程》 罗春燕、马仲岭，人民邮电出版社，2010年8月。